Scolaire

  • Durant une partie de cache-cache, les CP et l'ourson Poum font une incroyable découverte : un os de dinosaure !
    Après avoir imaginé de folles histoires, ils apprennent qu'une paléontologue, qui vit non loin de l'école, s'est fait voler un os.
    Les élèves rapportent leur découverte mais se posent des questions : qui a volé l'os et pourquoi ? Et si les voleurs rôdaient encore ? 
    Bien décidés à élucider ces mystères, les CP mènent l'enquête !

  • Il est fortement conseillé de préparer l'enfant à la lecture avant le CP, de le familiariser avec l'écrit en améliorant sa maîtrise des sons de la langue française. Bien lire et Aimer lire peut être utilisé à la maison ou en classe dès la Grande Section de maternelle.

    Destiné aux enfants à partir de 5 ans, cet ouvrage ludique utilise la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS.

    Avec plus de 100 exercices de déchiffrage, de dessin et d'écriture, l'enfant apprend progressivement à reconnaitre les sons au sein d'une syllabe. Notre langue étant syllabique, il développe ainsi naturellement son aptitude à différencier les sons simples et s'approprie rapidement les mécanismes de base de la lecture.

    Cet ouvrage richement illustré est indispensable pour enrichir le vocabulaire des enfants et les préparer efficacement à la lecture avant l'entrée au CP.

  • Enseignant à l'école primaire, vous cherchez à redonner confiance à vos élèves en mathématiques et remonter le niveau de votre classe ?
    Ce livre pratique vous propose :
    - de nombreuses définitions claires ;
    - de revoir les bases des mécanismes d'acquisition des nombres chez l'enfant ;
    - de l'aide pour repérer les difficultés de vos élèves ;
    - des solutions adaptées à chacun pour une différenciation efficace ;
    - des exemples testés en classe et largement illustrés de situations quotidiennes...
    C'est sûr, vos élèves finiront par dire :
    "Maintenant, j'aime les maths !"

  • « Bien lire et Aimer lire, manuel issu de la célèbre méthode Borel-Maisonny, présente une démarche originale associant phonétique et gestuelle, qui fait référence dans l apprentissage de la lecture. L enfant commence par apprendre à déchiffrer toutes les graphies d un même son, auquel correspond un geste simple, expliqué en photo. Chaque geste associe la ou les lettres écrites à l articulation correspondante, ce qui favorise la mémorisation. L enfant progresse ainsi rapidement et apprend très naturellement à lire en décodant les syllabes simples et complexes puis en les manipulant. La méthode syllabique plébiscitée depuis 60 ans par les établissements scolaires, les orthophonistes, les rééducateurs et les parents Une approche simple et efficace, particulièrement recommandée pour les enfants DYS ou en difficulté La nouvelle édition de Bien lire et Aimer lire, toute en couleurs et enrichie en outils d apprentissage, apporte également de nombreux conseils pratiques aux enseignants et aux parents. Nouveau : le guide pédagogique complémentaire disponible en téléchargement. »

  • Ce cahier d'exercices est le complément indispensable pour apprendre à lire et à écrire en suivant la progression de la méthode gestuelle et phonétique développée dans le manuel de lecture Bien Lire et Aimer Lire et plébiscitée
    depuis 60 ans.
    Avec cette méthode originale et innovante créée par Suzanne Borel-Maisonny, chaque son est présenté de trois façons différentes : les graphies du son, la correspondance phonétique et le geste associé.
    Présentée en double page, chaque séance quotidienne d'activités comprend :
    - des exercices de déchiffrage et de lecture ;
    - des exercices de graphie et d'écriture.
    Mon cahier d'exercices pour Bien Lire et Aimer Lire permet à l'enfant de maîtriser successivement les sons simples (voyelles, consonnes continues et occlusives), puis les sons et graphies complexes (diphtongues, voyelles nasales, etc.).
    L'enfant progresse rapidement et apprend très naturellement à lire et à écrire.

  • Clotilde Silvestre de Sacy a imaginé ces textes en se fondant sur la méthode de lecture phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny, particulièrement recommandée pour prévenir les
    troubles de l'apprentissage et remédier à ceux des enfants DYS.
    Ce recueil complète de façon logique et cohérente le manuel Bien lire et Aimer lire, en permettant aux apprentis lecteurs d'arriver à la compréhension parfaite du texte. De nombreuses notes pédagogiques aideront les adultes à accompagner efficacement les
    enfants, à la maison ou en classe.
    La difficulté des lectures est progressive, partant de phrases courtes et imprimées en gros caractères pour arriver à de longs textes à lire sur plusieurs jours. Les histoires, originales ou issues de contes et refrains traditionnels (Schéhérazade, Blanche-Neige, Picorette,
    Peau d'âne...) et richement illustrées, séduiront les enfants comme les adultes.
    Sous une présentation rajeunie, ce livre est un classique de l'apprentissage de la lecture, vendu à plus de 200 000 exemplaires.

  • La classe flexible, on en entend beaucoup parler... mais on ne sait pas trop comment ça fonctionne ni, surtout, comment en appliquer les principes.
    Ce livre répond à toutes vos questions :

    La classe flexible est-elle adaptée à mes élèves (la réponse est oui !) ?
    Comment fixer les objectifs pédagogique ?
    Comment organiser et aménager la classe en fonction de ces objectifs ?
    En pratique, comment utiliser l'espace et le matériel dont je dispose ?
    Comment observer l'efficacité de la classe flexible ?
    Etc.
    Revenant toujours aux fondements pédagogiques (Maria Montessori, en l'occurrence) et neuroscientifiques de la classe flexible, ce livre sera le guide idéal pour adopter vous aussi ce système qui a d'ores et déjà fait ses preuves.

  • Ce guide donne les clés pour réussir votre apprentissage tout au long de votre parcours :

    des outils pour construire votre projet professionnel : le définir, connaître vos droits et devoirs, décrypter votre contrat et choisir votre entreprise ;
    des clés pour convaincre votre employeur : conseils pour rédiger CV et lettre de motivation et faire la différence à votre entretien de recrutement ;
    des conseils pour réussir votre intégration en entreprise et en maîtriser les codes. 
    + en ligne des interviews de pro (recruteurs, chefs d'entreprise et anciens apprentis) en podcasts
     Franck Manière est responsable pédagogique d'un CFA interprfessionnel à Charleville-Mézières.
    Boualem Aznag est intervenant en CFA et formateur pour adultes.
    Stéphane Grulet est enseignant et formateur à l'Education nationale.
    /> Boualem et Stéphane sont également créateurs du site ParentsProfs.

  • Cet ouvrage s'adresse à tout apprenant en lycée professionnel et CFA, mais aussi aux candidats libres désireux de se réorienter ou par défi personnel, et qui souhaitent réussir leur examen.
    Il prépare aux 2 Pôles du nouveau CAP Pâtissier, pour réussir les épreuves :- EP1 : Tours, petits fours secs et moelleux, gâteaux de voyage ;- EP2 : Entremets et petits gâteaux.
    L'ouvrage se divise en 5 parties :- la 1re partie présente l'examen et les connaissances professionnelles de base à connaître ;- la 2e partie traite les produits et familles de produits utilisés en pâtisserie, devant être connus, notamment pour la partie écrite de l'examen ;- la 3e partie détaille les techniques de base à acquérir sur une page avec les quantités, le matériel et le pas à pas illustré et didactique pour être en mesure de les maîtriser. Toutes les techniques sont à connaître pour l'examen pratique. Les termes techniques utilisés sont également traduits en anglais et disponibles en audio via des QR code pour acquérir la bonne prononciation ;- les 4e et 5e parties sont consacrées aux recettes des Pôles 1 et 2 à maîtriser pour l'examen pratique. Chaque recette est développée sur une double-page pour laisser la part belle au déroulé de la recette en photographies afin de reproduire les gestes professionnels. Chaque recette se termine par la rubrique « L'oeil du pro », qui présente la revisite par un pâtissier professionnel, d'un classique de la pâtisserie. Une photo et un argumentaire commercial permettent de travailler la partie valorisation du produit fini, demandé à l'examen.
    En fin d'ouvrage, un lexique des termes et manipulations techniques, et un dossier de préparation aux épreuves pour réussir l'examen.

  • L'ouvrage de référence pour cette filière, qui aborde toutes les technologies mises en oeuvre dans les équipements industriels : électrique, hydraulique, mécanique, pneumatique.
    Un ouvrage facile à consulter : le sommaire fait le lien avec les référentiels de bac pro et de BTS ; outils, sous-ensembles et composants sont mis en relation avec des applications concrètes.
    Une synergie entre le papier et le numérique : des flash codes renvoient vers des catalogues et des vidéos de mise en oeuvre des matériels.
    Disponible en version epub.
     

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    Toutes les situations professionnelles du métier sont traitées.
    Pour chaque situation, un contenu complet qui couvre les matériaux, les outils, les méthodes.
    Une mise en page claire, en couleur et largement illustrée.
    Disponible en E-book (format EPUB). Vous pouvez vous le procurer auprès de votre plate-forme de diffusion E-book habituelle.

  • Une base complète de solutions techniques pour la mise en oeuvre des installations sanitaires et thermiques dans le bâtiment.
    Une mise à jour approfondie : normes, RT 2012, équipements, matériaux, avec une part importante faite aux énergies renouvelables (solaire, géothermie, bois).
    Une synergie entre le papier et le numérique : des flash codes renvoient vers des catalogues et des vidéos de mise en oeuvre des matériels.

  • Toutes les situations professionnelles du métier sont traitées.
    Pour chaque situation, un contenu complet qui couvre les matériaux, les outils, les méthodes.
    Une mise en page claire, en couleur et largement illustrée.
    Ce titre est disponible en version E-book (format EPUB). Vous pouvez vous le procurer auprès de votre plate-forme de diffusion E-book habituelle.

  • Tous les procédés de soudure, manuelle ou automatique, sont abordées, avec des conseils pratiques.
    Une actualisation des normes par rapport à l'édition précédente.
    Le chapitre sur les documents de travail (gamme de soudage, DMOS, QMOS) est entièrement refondu.
    Des informations complémentaires sur les essais mécaniques des matériaux.

  • Les situations professionnelles présentées couvrent toutes les tâches et activités professionnelles du CAP maçon.
    Les modes opératoires sont rendus explicites par une iconographie riche et précise.
    Les principaux savoirs associés sont présentés de façon synthétique.
    Ce titre est disponible en version E-book (format EPUB). Vous pouvez vous le procurer auprès de votre plateforme de diffusion E-book habituelle.
     
     

  • Cet ouvrage offre un point de vue résolument optimiste : oui ! la réconciliation entre les hommes et les mathématiques sont possibles grâce à la mise en palce d'un environnement apaisé.
    Les enseignants porront ainsi faire des mathématiques plus humaines, plus ludiques et donc plus accessibles à chacun.
     
    Ex-formateur en éducation spécialisée à l'IUFM de Lyon, Thierry Dias est aujourd'hui professeur à la Haute Ecole de Pédagogie de lausanne.
    Il s'est vu décerné à l'université Queen Mary de Londres le prix Best Science Teacher 2015 à l'issue d'un concours international réunissant plus de 450 candidats venant de 25 pays. Ce prix a été remis dans le cadre du festival Science on Stage, association réunissant plus de 100 000 scientifiques.

  • Cet ouvrage aborde tous les domaines constituant les sciences de l'ingénieur : l'analyse fonctionnelle, la construction, le dessin, la mécanique, l'électricité et l'électronique, la chaîne d'énergie électrique, l'automatisation des tâches et le traitement de l'information.
    Un chapitre CPGE traite des asservissements qui sont abordés dans le programme Sciences de l'ingénieur des classes préparatoires aux grandes écoles.
    Cette édition ajoute la modélisation multiphysique avec Matlab Simulink, la mise en oeuvre de nombreux capteurs à l'aide de la carte de développement populaire Arduino, un exemple concret sur la caractérisation des écarts et l'analyse fonctionnelle à l'aide du langage SysML.
    BONUS : Des notices constructeurs et des fichiers TICE accessibles directement via des codes à flasher.
    Ce titre est disponible en version E-book (format EPUB). Vous pouvez vous le procurer auprès de votre plateforme de diffusion E-book habituelle.
     

  • Un apprentissage ludique de la programmation

    Grâce à différents projets de difficulté progressive, ce cahier d'activités vous initiera à la pratique de l'algorithmique avec la calculatrice TI-83 Premium CE, en explorant deux champs complémentaires de la programmation. Vous apprendrez d'une part à générer des images et des graphismes avec votre machine pour réaliser un labyrinthe et un jeu de basket. Vous utiliserez d'autre part le TI-Innovator(tm) Hub, un boîtier capable d'interagir avec son environnement au moyen de capteurs et d'actionneurs, afin de concevoir un piano téléguidé et un ascenseur.

    Issus de projets réalisés avec des élèves de seconde, les chapitres de ce livre comportent un grand nombre d'exercices, de petits défis, ainsi que des programmes à exécuter ou à compléter. Toutes les solutions de ces exercices sont disponibles sur http://go.eyrolles.com/ti2 (Onglet "Compléments") ou par les QR codes figurant dans l'ouvrage. Vous y trouverez également des vidéos qui viendront compléter certaines explications théoriques ou pratiques.

    À qui s'adresse ce livre ?


    Aux élèves de seconde ICN

    À tous ceux qui souhaitent progresser en programmation

  • Un ouvrage de référence très complet qui cible trois secteurs industriels relatifs au travail des métaux : la chaudronnerie, la soudure et la tuyauterie
    Des conseils pratiques sur les modes opératoires et les réglages des appareils.
    Un recueil des savoirs et savoir-faire spécifiques liés à ces spécialités.
     Des mises à jour régulières pour suivre l'évolution des normes et réglementations.

  • Comment donner à l'enfant toutes les chances d'être un adulte épanoui ?
    Comment lui assurer une croissance sécurisée et harmonieuse ?
    L'ouvrage couvre les domaines suivants, selon un découpage par tranche d'âge plus étroite, puis des transversalités plus marquées :

    Préparation et accueil du nouveau-né, qui présente les besoins du nouveau-né et fait le point sur les différents types d'allaitement et le sommeil ;
    Développement de l'enfant de 0 à 1 an (croissance, développement psychomoteur, étapes de socialisation et autonomie) ;
    Développement de l'enfant de 1 à 2 ans Activités d'éveil et de jeux ;
    Développement de l'enfant de 2 à 3 ans développement de l'enfant et les différentes activités d'éveil et de jeux ;
    Développement de l'enfant de 3 à 6 ans
    Gestes de premiers secours, L'enfant malade, L'enfant handicapé, Annexes fiches métiers
     

  • Ce livre basé sur les travaux de Paul Janet et John Stuart Mill, traite de la liberté de penser et d'exprimer sa pensée. On dénonce sans cesse les libres penseurs comme portant atteinte à toutes les lois divines et humaines, comme menaçant les bases mêmes de la société, comme effaçant la distinction du bien et du mal au profit de l'anarchie et du triomphe des passions. Il se trouve encore des esprits qui, même dans l'ordre de la foi, voudraient que l'état intervînt pour fixer ce qu'il faut croire et ce qu'il est permis de ne pas croire. Le retour au moyen-âge serait la vraie conséquence de ces déclamations, si elles se comprenaient elles-mêmes, et quelques-uns ne reculeraient nullement devant cette conséquence... La liberté de penser est donc le droit commun de toutes les écoles philosophiques: elles ne sont philosophiques qu'à cette condition. C'est là pour nous le premier principe, et par rapport à cette condition fondamentale les dissidences ultérieures n'ont en quelque sorte qu'une importance secondaire... « Une des formes de liberté à laquelle nous nous flattons de tenir le plus, pour laquelle nous nous déclarons prêts à aller en prison, qui est un étrange aboutissement de la liberté, ou à dresser des barricades contre ceux qui ne pensent pas comme nous, c'est la liberté de penser.» (Franc-Nohain)

  • The difficult boy stands clearly differentiated in my mind from the backward-minded or irresponsible boy, although there are grounds on which they may become merged. The difficult boy, as I conceive him, is one endowed with normal impulses, usually overstrong, which, because of defects of early guidance, have become diffusive, unsymmetrical, lacking inhibition, one who is commingled of more bad than good, yet often capable of great things under favorable conditions. There are those in whom the ingredients vary in other directions, among the worst of which are apathy, laziness, secretiveness, moral shortcomings. These, however, will soon or late become classifiable differently. The difficult boy may appear to be a liar, a bully, selfish, unwilling to exert himself in worthy directions, of even other and perhaps worse characteristics. All this may be due to pressure of circumstances obtunding a none too vigorous sense of right and wrong, distorting conceptions, inducing acts and speech which belie inherent normal instincts which are undeveloped or chronically impaired. In short the seeds of wholesome manhood are present, in fair measure, capable at times of splendid development, often to admirable citizenship, but not strong enough unaided to nullify the blanketing effects of circumstance. How are we to estimate what these counteracting forces are, or were, in the instance? How should we have conducted ourselves under the same baffling influences? What would have been the effect of the same plainly indicated disheartenments, evil influences, examples on one nature as compared with another? If we examine our own personalities, we can see evidences of effects springing from apparently trivial causes out of all proportion to that which should have followed. A critical, candid self-survey will often astonish and alarm us at the close escapes we have made from impulsions which swayed us forcefully. What consequences have we escaped by sheer accident? In short, how can we wisely make allowances for forces potent in others, the nature of which we may only dimly know and are practically unable to appreciate in all their temporary despotism? The question is how far will the normal impulses carry any one? We plume ourselves on our own individual solidarity, poise, achievements, our importance in the community; yet we have survived endless perils by means of some judgment and more luck.

  • « DECOUVRIR LE MONDE AUTREMENT DANS DES BOURSES DETOUR », est le guide pratique pour les futurs bacheliers, les étudiants, les doctorants, les chercheurs, les praticiens et les professionnels qui désirent partir en mobilité dans le monde entier. Le présent guide offre des possibilités de répondre à des appels à candidature sur les 12 mois à différents programmes sur les 5 continents. L'ouvrage se démarque des autres dispositifs de recherche de bourses d'études en reliant dans une tour imaginire les candidats aux différents programmes de bourses de mobilité dans les périodes d'ouverture de candidature . Au total 365 programmes de bourses connus et méconnus du public sont à découvrir en accédant aux 12 niveaux de cette Tour imaginaire.

  • Le manuel "C++ Résolution de problèmes et programmation" a pour but d'initier les débutants à la conception informatique fondée sur les règles de la programmation structurée. Les auteurs, qui privilégient une démarche pédagogique axée sur la résolution de problèmes, abordent les deux techniques de développement informatique les plus utilisées : le développement procédural et le développement par objet. Des études de cas permettent aux lecteurs d'établir des liens cohérents entre la théorie et la pratique. Chaque chapitre est enrichi de questions, d'exercices et de travaux dirigés.

    Respectant fidèlement la norme ANSI/ISO du langage C++, cette troisième édition est additionnée d'une rubrique sur la représentation interne des données et les différents formats de représentation binaire des nombres, et elle incorpore le traitement des chaînes de caractères avec la classe string. De plus, les programmes y sont rédigés conformément aux conventions d'écriture relatives au langage C++ communément admises dans la communauté de développement.

    L'introduction aux opérateurs et aux fonctions d'entrée et de sortie, à la transmission de paramètres par adresse ainsi qu'aux opérateurs new et delete s'effectue dans le cadre d'un développement procédural. Une méthode de développement par objet correspondant à un sous-ensemble des techniques et des outils de la modélisation UML est aussi présentée.

    Cet ouvrage de base conçu pour les novices intéressera tant les étudiants que les praticiens et les autodidactes désireux de se familiariser avec la programmation en C++.

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